- risposte scritte complete a domande orali lette dall'insegnante (ci sono tutti i tempi verbali e tutti i pronomi che abbiamo studiato);
- verbi: infinito, condizionale, imperativo (tu e Lei);
- vocabolario: Avanti capitolo 13
giovedì 6 marzo 2008
Quiz 4 (ven 14 marzo)
La canzone di Marinella (di De Andrè)
Questa di Marinella è la storia vera
che scivolònel fiume a primavera
ma il vento che la vide così bella
dal fiume la portò
sopra a una stella.
Sola senza il ricordo di un dolore,
vivevi senza il sogno di un amore
ma un re senza corona e senza scorta
bussò tre volte un giorno alla sua porta.
Bianco come la luna il suo cappello
come l'amore rosso il suo mantello
tu lo seguisti senza una ragione
come un ragazzo segue un aquilone.
E c'era il sole e avevi gli occhi belli
lui ti baciò le labbra ed i capelli
c'era la luna e avevi gli occhi stanchi
lui pose le sue mani sui tuoi fianchi.
Furono baci furono sorrisi
poi furono soltanto i fiordalisi,
che videro con gli occhi delle stelle
fremere al vento e ai baci la tua pelle.
Dicono poi che mentre ritornavi,
nel fiume chissà come scivolavi
e lui che non ti volle creder morta
bussò cent'anni ancora alla tua porta.
Questa è la tua canzone Marinella
che sei volata in cielo su una stella
e come tutte le più belle cose
vivesti solo un giorno, come le rose
e come tutte le più belle cose
vivesti solo un giorno come le rose.
che scivolònel fiume a primavera
ma il vento che la vide così bella
dal fiume la portò
sopra a una stella.
Sola senza il ricordo di un dolore,
vivevi senza il sogno di un amore
ma un re senza corona e senza scorta
bussò tre volte un giorno alla sua porta.
Bianco come la luna il suo cappello
come l'amore rosso il suo mantello
tu lo seguisti senza una ragione
come un ragazzo segue un aquilone.
E c'era il sole e avevi gli occhi belli
lui ti baciò le labbra ed i capelli
c'era la luna e avevi gli occhi stanchi
lui pose le sue mani sui tuoi fianchi.
Furono baci furono sorrisi
poi furono soltanto i fiordalisi,
che videro con gli occhi delle stelle
fremere al vento e ai baci la tua pelle.
Dicono poi che mentre ritornavi,
nel fiume chissà come scivolavi
e lui che non ti volle creder morta
bussò cent'anni ancora alla tua porta.
Questa è la tua canzone Marinella
che sei volata in cielo su una stella
e come tutte le più belle cose
vivesti solo un giorno, come le rose
e come tutte le più belle cose
vivesti solo un giorno come le rose.
sabato 1 marzo 2008
1° classificato al Festival di Sanremo
Giò di Tonno e Lola Ponce, con la canzone "colpo di fulmine", hanno vinto la finale del festival.
I Sonhora, con la canzone "L'amore", sono i primi clasificati nella sezione giovani del Festival di Sanremo.
I Sonhora, con la canzone "L'amore", sono i primi clasificati nella sezione giovani del Festival di Sanremo.
Etichette:
NOTIZIE: musica (il festival di Saremo)
Preposizioni: a che ora?
1) DOMANDA: a che ora?
A che ora…?es.
A che ora comincia la lezione?
A che ora pranzi di solito?
RISPOSTA
Alle…8,00 9,00 ecc.
A mezzogiorno/mezzanotte All’una
es.
La lezione comincia alle 9.00 e finisce a mezzogiorno.
Di solito io pranzo all’una o all’una e mezza.
2) DOMANDA: da che ora a che ora?
Da che ora… a che ora?
Da che giorno…. a che giorno?
es.Da che ora a che ora e da che giorno a che giorno sono aperti i negozi?
Da che giorno…. a che giorno?
es.Da che ora a che ora e da che giorno a che giorno sono aperti i negozi?
RISPOSTA
Dalle…8,00 9,00 ecc.
Da mezzogiorno/mezzanotte Dall’una
Dal lunedì, martedì, … Dalla domenica
Alle…8,00 9,00 ecc.
A mezzogiorno/mezzanotte All’una
Al lunedì, martedì, … Alla domenica
es. i negozi sono aperti dalle 9.00 all’una, dal lunedì al sabato.
3) DOMANDA: fino a che ora? fino a quando?
Fino a che ora?
es. Fino a che ora rimani a casa?
es. Fino a che ora rimani a casa?
RISPOSTA
Fino alle…
Fino a mezzogiorno/mezzanotte
Fino all’una
Fino a mezzogiorno/mezzanotte
Fino all’una
es. Rimango a casa fino alle 19.00, poi esco.
Etichette:
GRAMMATICA: le preposizioni (quando?)
Valutazione esame orale
VALUTAZIONE ESAME ORALE
Efficacia (valuta se il messaggio è complessivamente COMPRENSIBILE) 35%
Grammatica (la grammatica deve essere RICCA e CORRETTA) 25%
Vocabolario (il vocabolario deve essere RICCO e APPROPRIATO) 25%
Pronuncia/intonazione 15% (la pronuncia deve essere COMPRENSIBILE, l'intonazione EFFICACE)
venerdì 29 febbraio 2008
Le altre classi!
Ecco i link alle ai blog delle altre classi di italiano:
la classe di Daniele (L1/2/3)
la classe di Enza (L3/4/5/
la classe di Simona (L4/5/6)
la classe di Cinzia (L5/6/7).
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